喜歡藝術(shù)卻被“騙”來(lái)學(xué)機(jī)械

30歲成為最年輕國(guó)家課題負(fù)責(zé)人

 

中學(xué)時(shí)代的王時(shí)龍，堪稱(chēng)“學(xué)霸”，他喜歡物理，也喜歡畫(huà)畫(huà)，直到現(xiàn)在還經(jīng)常夢(mèng)想退休后能拿起畫(huà)筆搞創(chuàng)作。

　　物理和畫(huà)畫(huà)，這兩個(gè)愛(ài)好如何結(jié)合到一起？填報(bào)高考志愿時(shí)，重慶大學(xué)機(jī)械制造工藝裝備及其設(shè)備這個(gè)專(zhuān)業(yè)吸引了他。

　　“那時(shí)我在想，工藝可能就是工藝品，和藝術(shù)相關(guān)，可以畫(huà)畫(huà)。機(jī)械制造就是物理，有機(jī)械、有藝術(shù)，我喜歡的領(lǐng)域都體現(xiàn)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中了，完美！”王時(shí)龍談起35年前高考填報(bào)志愿時(shí)笑著說(shuō)，哪知道進(jìn)到校園，才發(fā)現(xiàn)“被騙”了，工藝并不是自己所理解的藝術(shù)，工藝事實(shí)上叫方法。“也沒(méi)什么機(jī)會(huì)畫(huà)素描畫(huà)了，畫(huà)的就是機(jī)械制圖，和藝術(shù)貌似沾不到什么邊兒。”就此，王時(shí)龍誤打誤撞開(kāi)始了“齒輪之旅”。

既然選擇了這條路，就要堅(jiān)持走下去，并且走好。王時(shí)龍開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并從此將自己的根扎在沙坪壩區(qū)，扎在了重慶大學(xué)，在平凡的學(xué)習(xí)和工作崗位上為全國(guó)、為重慶的科學(xué)技術(shù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

這些年來(lái)，他先后擔(dān)任國(guó)家863先進(jìn)制造領(lǐng)域主題專(zhuān)家、“數(shù)控一代”總體專(zhuān)家組專(zhuān)家、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同制造及智能工廠(chǎng)總體專(zhuān)家組專(zhuān)家，主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目40余項(xiàng)，獲權(quán)發(fā)明專(zhuān)利40多項(xiàng)。

30歲那年，王時(shí)龍就成為國(guó)家863/CIMS科技計(jì)劃最年輕的課題負(fù)責(zé)人，其研究成果“基于DNC軟插件技術(shù)集成化生產(chǎn)管理系統(tǒng)”獲得1999年重慶市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)（排名第一）。

王時(shí)龍與齒輪已經(jīng)相伴35年

研發(fā)中國(guó)首臺(tái)全數(shù)控高效大型滾齒機(jī)

打破國(guó)外壟斷

 

齒輪，大量應(yīng)用于各行各業(yè)的裝備中，決定裝備的能力和壽命。尤其是航母、大飛機(jī)等特殊服役環(huán)境，更是對(duì)齒輪性能?chē)?yán)苛的挑戰(zhàn)。

“大型風(fēng)電的齒輪，直徑大的可以達(dá)到2米或者3米，這么大的齒輪加工必須要用大機(jī)床。”王時(shí)龍介紹，當(dāng)時(shí)我國(guó)沒(méi)有這樣的大規(guī)格齒輪加工機(jī)床，一旦國(guó)外對(duì)我們“卡脖子”，我國(guó)的相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)故障，就無(wú)法維修，很可能變成一堆“廢鐵”，更不可能制造新的大型裝備。

于是，重慶大學(xué)聯(lián)合重慶機(jī)床集團(tuán)、重慶齒輪箱有限公司、重慶青山工業(yè)有限責(zé)任公司、浙江雙環(huán)傳動(dòng)機(jī)械股份有限公司、浙江萬(wàn)里揚(yáng)股份有限公司、重慶藍(lán)黛動(dòng)力傳動(dòng)機(jī)械股份有限公司、綦江齒輪有限公司等齒輪行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，在國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)等支持下，由王時(shí)龍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難。

“2006年開(kāi)始，歷時(shí)三年，最終成功研發(fā)出國(guó)內(nèi)首臺(tái)全數(shù)控高效大型滾齒機(jī)。該成果不僅填補(bǔ)了我國(guó)該領(lǐng)域的空白，產(chǎn)品精度也更高，達(dá)到6級(jí)精度，平穩(wěn)性可靠性都更有保障。”王時(shí)龍介紹，當(dāng)時(shí)我國(guó)的滾齒精度一般在7到8級(jí)，級(jí)數(shù)越小，精度越高，6級(jí)在國(guó)內(nèi)已屬于高精度。

“過(guò)去大型齒輪加工機(jī)床，進(jìn)口大約800萬(wàn)元一臺(tái)，我們研發(fā)出來(lái)了，進(jìn)口價(jià)格就降到600萬(wàn)元，甚至更低。更重要的是，我們的努力是為某一天當(dāng)別人不供貨的時(shí)候，我們可以很自豪地說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，我們有’。”王時(shí)龍說(shuō)。

王時(shí)龍團(tuán)隊(duì)的研發(fā)成果打破了國(guó)外高端制齒機(jī)床壟斷，成果廣泛應(yīng)用于我國(guó)90%以上水面艦艇齒輪加工，該成果也獲得2018年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

王時(shí)龍與科研團(tuán)隊(duì)人員分享交流

國(guó)家需要就是他的科研目標(biāo)

新研究讓每個(gè)零件成為智能體

 

汽車(chē)是重慶的支柱產(chǎn)業(yè)，齒輪作為汽車(chē)變速箱的核心零部件，在汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中的作用舉足輕重。但長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)產(chǎn)齒輪加工裝備僅能保證手動(dòng)擋變速箱以及低端自動(dòng)變速箱齒輪的加工，還不能滿(mǎn)足重慶市齒輪產(chǎn)業(yè)向高精度和高速干切方面的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

王時(shí)龍團(tuán)隊(duì)與重慶機(jī)床集團(tuán)合作，自主創(chuàng)新研制出高速干切滾齒機(jī)床。該機(jī)床市場(chǎng)占有率達(dá)50%以上，突破了國(guó)外在該領(lǐng)域的長(zhǎng)期壟斷，實(shí)現(xiàn)重慶市齒輪加工裝備及齒輪傳動(dòng)產(chǎn)業(yè)從中低端邁向中高端。

“國(guó)家的需要，就是我們的奮斗目標(biāo)。”王時(shí)龍團(tuán)隊(duì)除攻克高性能齒輪精密制造難題，還成功研制國(guó)內(nèi)首臺(tái)不銹鋼組件剪切機(jī)科研試驗(yàn)平臺(tái)，突破國(guó)外技術(shù)封鎖；攻克自動(dòng)武器關(guān)鍵復(fù)位零件多股螺旋彈簧的設(shè)計(jì)制造核心技術(shù)，為我國(guó)重大專(zhuān)用設(shè)備提供了技術(shù)支撐，并獲得重慶市技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。

目前，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，王時(shí)龍正在進(jìn)行由重慶大學(xué)牽頭承擔(dān)的國(guó)家科技創(chuàng)新重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃：科技創(chuàng)新2030—“新一代人工智能”重大項(xiàng)目，“人機(jī)物虛實(shí)融合的復(fù)雜制造協(xié)同控制與決策理論方法研究”。該項(xiàng)目將實(shí)現(xiàn)讓冰冷的零件“說(shuō)話(huà)”，與機(jī)床“交流”，讓每個(gè)零件都成為智能體。

堅(jiān)持在教學(xué)一線(xiàn)

自創(chuàng)“釣魚(yú)竿”理論培養(yǎng)學(xué)生

 

除了在科研領(lǐng)域成果卓越，王時(shí)龍也始終堅(jiān)持在教學(xué)一線(xiàn)，在人才培養(yǎng)方面引領(lǐng)創(chuàng)新。2005年，時(shí)任重慶大學(xué)機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)的王時(shí)龍便致力于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，深入推動(dòng)學(xué)院教學(xué)改革。多年來(lái)，王時(shí)龍領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)根據(jù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略需求，就如何提高機(jī)械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力進(jìn)行深入研究，重構(gòu)體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的機(jī)械專(zhuān)業(yè)課程體系和內(nèi)容，構(gòu)建機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新能力跨界協(xié)同培養(yǎng)體系。

目前，該體系在重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院全面實(shí)施，應(yīng)用實(shí)施與推廣效果良好，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生，王時(shí)龍有一套自己的“釣魚(yú)竿”理論。在他看來(lái)，老師的教學(xué)方法有三種，一種是“把自己釣起來(lái)的魚(yú)”送給學(xué)生吃的老師，即把現(xiàn)有的書(shū)本知識(shí)原原本本教給學(xué)生；一種是“把魚(yú)竿給學(xué)生，讓學(xué)生自己釣魚(yú)”的老師，即傳授學(xué)習(xí)方法給學(xué)生；還有一種是“鼓勵(lì)學(xué)生自己去找釣魚(yú)竿”的老師，即不僅要傳授學(xué)習(xí)方法，還鼓勵(lì)學(xué)生自己去探索更多的學(xué)習(xí)方法。

“我就是讓學(xué)生自己去找釣魚(yú)竿的這種老師，可能這樣會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得我更嚴(yán)厲，還有些偷懶的嫌疑，但是學(xué)生一旦學(xué)會(huì)自己去找‘釣魚(yú)竿’后，不管是在學(xué)習(xí)還是今后的工作中，解決問(wèn)題處理問(wèn)題的能力會(huì)強(qiáng)很多。”王時(shí)龍說(shuō)。

深耕數(shù)十年，終結(jié)碩果。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐檢驗(yàn)，王時(shí)龍團(tuán)隊(duì)研究構(gòu)建的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)新能力跨界協(xié)同培養(yǎng)體系獲得2018年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀本科生、碩士博士研究生，畢業(yè)學(xué)生分布在全球各地就業(yè)和深造，為國(guó)家輸送了大量?jī)?yōu)秀的機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才。